Szkolenia RP » Przynależność i znaczenie zamiast walki o przetrwanie – metoda Pozytywnej Dyscypliny w pracy z klasą szkolną

Szkolenie:

Szybka Rejestracja - jak skorzystać?

(kliknij i zobacz)

Moje dane są w systemie

1. Podaj rodzaj konta, Nazwisko + adres e-mail podane przy poprzedniej rejestracji

Będę zamawiać szkolenie Rady Pedagogicznej lub Warsztatów w szkole Nazwisko

e-mail

2. Kliknij (Wyślij potwierdzenie), by otrzymać na pocztę link umożliwiający dostęp do rejestracji za 1-klinięciem

3. Sprawdź swoją pocztę e-mail, by potwierdzić uruchomienie Szybkiej rejestracji

4. Gdy uzyskasz ID-uczestnika - wybierz szkolenie i kliknij (Szybka rejestracja)

Pierwsza rejestracja

1. Zapamiętaj wprowadzone dane

Zapamiętaj dane - będę rejestrować się na więcej szkoleń - po 1-szej rejestracji

2. Wybierz szkolenie + wypełnij formularz

3. Wybierz następne szkolenie i kliknij (Szybka rejestracja)

Czas pamiętania danych w sesji to 24 minuty od ostatniego kliknięcia (przeładowania strony)

RP-11	Przynależność i znaczenie zamiast walki o przetrwanie – metoda Pozytywnej Dyscypliny w pracy z klasą szkolną	/ ST. / online
Adresat	Rady pedagogiczne szkół podstawowych
Treści	Podczas szkolenia uczestnicy: poznają wybrane narzędzia Pozytywnej Dyscypliny wzmacniające skuteczność działań wychowawczych w klasie (ograniczony wybór, pytania pełne ciekawości, naturalne konsekwencje), przeanalizują skuteczność kar i nagród oraz poznają wartość naturalnych konsekwencji, przygotują się do adekwatnego reagowania na strategie uczniowskie typu zemsta, władza, uwaga, pogłębią umiejętności budowania dialogu opartego na bliskiej relacji i wyznaczaniu granic.
Realizator	PPiW: Barbara Basińska (Pracownia Psychoedukacji i Wychowania)

RP-11

Przynależność i znaczenie zamiast walki o przetrwanie – metoda Pozytywnej Dyscypliny w pracy z klasą szkolną

ST. / online

Adresat

Rady pedagogiczne szkół podstawowych

Treści

Podczas szkolenia uczestnicy:

poznają wybrane narzędzia Pozytywnej Dyscypliny wzmacniające skuteczność działań wychowawczych w klasie (ograniczony wybór, pytania pełne ciekawości, naturalne konsekwencje),
przeanalizują skuteczność kar i nagród oraz poznają wartość naturalnych konsekwencji,
przygotują się do adekwatnego reagowania na strategie uczniowskie typu zemsta, władza, uwaga,
pogłębią umiejętności budowania dialogu opartego na bliskiej relacji i wyznaczaniu granic.

Realizator

PPiW: Barbara Basińska (Pracownia Psychoedukacji i Wychowania)

Komunikat systemu

Nabór na szkolenie został zakończony.