Szkolenia RP

Szybka Rejestracja - jak skorzystać?

(kliknij i zobacz)

Moje dane są w systemie

1. Podaj rodzaj konta, Nazwisko + adres e-mail podane przy poprzedniej rejestracji

Będę zamawiać szkolenie Rady Pedagogicznej lub Warsztatów w szkole Nazwisko

e-mail

2. Kliknij (Wyślij potwierdzenie), by otrzymać na pocztę link umożliwiający dostęp do rejestracji za 1-klinięciem

3. Sprawdź swoją pocztę e-mail, by potwierdzić uruchomienie Szybkiej rejestracji

4. Gdy uzyskasz ID-uczestnika - wybierz szkolenie i kliknij (Szybka rejestracja)

Pierwsza rejestracja

1. Zapamiętaj wprowadzone dane

Zapamiętaj dane - będę rejestrować się na więcej szkoleń - po 1-szej rejestracji

2. Wybierz szkolenie + wypełnij formularz

3. Wybierz następne szkolenie i kliknij (Szybka rejestracja)

Czas pamiętania danych w sesji to 24 minuty od ostatniego kliknięcia (przeładowania strony)

Szkolenia Rad Pedagogicznych 2025/2026

Oferta szkoleń rad pedagogicznych kierowana jest do wszystkich typów szkół i placówek. Proponowana tematyka szkoleń uwzględnia podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa, wnioski z nadzoru pedagogicznego sprawowanego przez Lubuskiego Kuratora Oświaty, wyniki egzaminów zewnętrznych szkół lubuskich oraz wyniki ewaluacji wewnętrznych.

Szkolenia realizowane będą w formie stacjonarnej oraz online.

Czas szkoleń stacjonarnych obejmuje 3-4 godziny dydaktyczne, a szkoleń online ok. 2 godzin dydaktycznych. W szkoleniu mogą uczestniczyć nauczyciele z jednej szkoły lub kilku szkół z tej samej miejscowości/gminy.

Dyrektorów szkół/placówek zachęcamy do zamawiania szkoleń zarówno z naszej oferty, jak i tematów własnych.

za każde szkolenie stacjonarne zamówione z oferty WOM-u – 1000 zł,
a za szkolenie online – 800 zł
WZÓR ZAMÓWIENIA – kliknij w wybrany temat
w tabeli „Tematy proponowane do realizacji”
Obowiązkiem zamawiającego szkolenie online jest przygotowanie edytowalnej listy uczestników i przesłanie jej na adres e-mail:
bos.katarzyna.burdzinska@womgorz.edu.pl
za każde szkolenie na temat zamówiony spoza oferty – ceny jw.
Formularz zamówienia proponowanego tematu RP-0

Legenda:

◀ rejestracja zamknięta

◀ rejestracja otwarta

◀ forma stacjonarna

◀ forma on-line

Tematy proponowane do realizacji w roku szkolnym 2025/2026
NR		TEMAT SZKOLENIA RADY PEDAGOGICZNEJ	Realizacja	stacjonarna / On-line
Wojewódzki Ośrodek Metodyczny				WOM
	RP-1	Odkryj moc planowania poprzez cele!	Serwis WOM		-
	RP-2	Jak zadbać o bezpieczeństwo uczestników wycieczki szkolnej?	Serwis WOM		-
	RP-3	Tarcze nauczyciela. O stawianiu granic i obronie przed naruszaniem dóbr osobistych	Serwis WOM		-
	RP-4	Korespondencja nauczyciela z rodzicami uczniów	Serwis WOM
	RP-5	Granice we współpracy z rodzicami. Jak być empatycznym i stanowczym jednocześnie?	Serwis WOM
	RP-6	Odpowiedzialność prawna i dyscyplinarna nauczycieli	Serwis WOM
	RP-7	Między schematem a sensem. Nauczycielski job crafting jako narzędzie przeciwdziałania wypaleniu zawodowemu	Serwis WOM		-
	RP-8	Sztuczna inteligencja jako partner dydaktyczny. Praktyczne zastosowania AI w klasie i poza nią	Serwis WOM		-
	RP-9	GenAI w edukacji 2025. Jak uczyć mądrze, szybko i z pasją dzięki sztucznej inteligencji?	Serwis WOM
	RP-10	Zintegrowana Platforma Edukacyjna i Canva. Wspieranie uczniaw rozwijaniu kompetencji kluczowych	Serwis WOM
	RP-11	Internetowa dżungla: przetrwaj i edukuj – nowoczesne metody nauczania bezpieczeństwa cyfrowego i krytycznej analizy treści	Serwis WOM
	RP-12	Co robią dzieci w sieci? Zadbajmy o bezpieczeństwo w cyfrowym świecie!	Serwis WOM
	RP-13	Kształtowanie zdrowych nawyków cyfrowych. Profilaktyka cyfrowa i cyberbezpieczeństwo w przedszkolu	Serwis WOM		-
	RP-14	Bez etykietowania. Tworzenie klimatu akceptacji i współpracy w grupie przedszkolnej	Serwis WOM		-
	RP-15	Warsztat metodyczny nauczyciela przedszkola. Praca z zastosowaniem „Arkusza rozwoju dziecka od 3 do 6 lat – obserwacje pedagogiczne i diagnoza przedszkolna”	Serwis WOM		-
	RP-16	Od przedszkola do Opola: jak kierować rozwojem muzycznym małego dziecka	Serwis WOM		-
	RP-17	Dzieci z Ukrainy w polskim przedszkolu – wskazówki dydaktyczne dla nauczycieli	Serwis WOM		-
	RP-18	Jak szkoła/przedszkole może stać się placówką promującą zdrowie?	Serwis WOM
	RP-19	Kiedy cisza krzyczy. Jak rozpoznać i odpowiednio reagować na przemoc domową wobec dziecka?	Serwis WOM		-
	RP-20	Przeciwdziałanie przemocy rówieśniczej	Serwis WOM
	RP-21	Od JA do MY. Zapobieganie konfliktom, wykluczeniu i nękaniu w klasie – praktyczne wskazówki, konkretne rozwiązania	Serwis WOM
	RP-22	Od chaosu do struktury. Jak zorganizować przestrzeń edukacyjną dla dziecka/ucznia ze spektrum autyzmu?	Serwis WOM
	RP-23	Neuroatypowość w szkole. ADHD jako wyzwanie pedagogiczne i społeczne	Serwis WOM
	RP-24	Czy czwarta klasa musi boleć? Dobre praktyki integrujące etapy edukacyjne	Serwis WOM		-
	RP-25	Edukacja wobec zmian cywilizacyjnych. Jak wspierać rozwój kompetencji kluczowych uczniów?	Serwis WOM
	RP-26	Myślenie krytyczne – kompetencja XXI wieku	Serwis WOM
	RP-27	DziałaMy! Metoda projektu edukacyjnego w kształtowaniu postaw patriotycznych, społecznych i obywatelskich	Serwis WOM		-
	RP-28	Dzień Nauki w mojej szkole – realizacja projektu interdyscyplinarnego	Serwis WOM		-
	RP-29	Kultura (d)oceniania szkolnego	Serwis WOM
	RP-30	Ocenianie kształtujące i jego rola we wspieraniu poczucia sprawczości ucznia	Serwis WOM
	RP-31	Analiza wyników uzyskanych przez szkołę na egzaminach zewnętrznych punktem wyjścia do efektywnej pracy z uczniami kolejnych roczników	Serwis WOM
	RP-32	Optymalne przygotowanie uczniów do egzaminu ósmoklasisty w kontekście wyników uzyskanych przez uczniów w ostatnich latach	Serwis WOM